Cour de l’école Jean-Macé
À Miramas, la cour de l’école Jean-Macé devient un véritable « jardin de récréation ». Désimperméabilisée, végétalisée, elle offre un cadre de vie apaisé, frais et adapté à tous les usages. Une réussite malgré un budget serré.
Contexte
Longtemps bitumée et surchauffée, la cour de l’école Jean-Macé ne répondait plus aux enjeux climatiques ni aux besoins des élèves. Face à l’augmentation des températures et à la nécessité d’offrir des espaces plus inclusifs, la commune a engagé un projet de transformation complète. L’objectif : créer une cour rafraîchie, plus végétale, propice au bien-être, à l’apprentissage et au jeu, tout en intégrant une gestion naturelle des eaux de pluie.
Projet
La transformation de la cour repose sur une approche simple, économique et respectueuse de l’environnement. Le revêtement en enrobé a été en grande partie conservé, seulement retiré à certains endroits, comme découpé au cutter, évitant ainsi des travaux lourds et coûteux. Des marquages au sol, dans des couleurs choisies par les enfants, ont été ajoutés pour structurer les espaces désimperméabilisés. Chacun de ces espaces offre de nouveaux usages et animent visuellement la cour.
L’organisation favorise une diversité d’usages : coins calmes, jeux libres, parcours de motricité, cabanes en bois, tables pour lire ou travailler dehors. Un jardin pédagogique et des plantations mellifères enrichissent l’expérience des élèves tout en les sensibilisant à la nature.
Les zones où l’enrobé a été retiré laissent place à des surfaces en copeaux de bois ou des espaces plantés denses. Ce sol plus naturel permet une meilleure infiltration de l’eau de pluie et limite les phénomènes de surchauffe. Au pied des bâtiments, une noue périphérique est équipée de caillebotis assurant le passage au-dessus de l’eau et facilitant l’accès aux salles de classe. De nouveaux arbres et une palette végétale adaptée au climat méditerranéen apportent ombre, fraîcheur et biodiversité, tout en redonnant une échelle plus humaine à l’espace.
Organisés en « brigades », les élèves sont invités à jouer un rôle dans l’entretien de la cour. Chaque semaine, à tour de rôle, une classe différente balaye les copeaux de bois pour les replacer dans les zones prévues à cet effet. La directrice de l’école témoigne volontiers de l’efficacité de ce dispositif et de l’enthousiasme des enfants à participer à cette mission.
- Zones désimperméabilisées pour laisser place à des espaces plantés
- Noue périphérique
- Coins calmes
- Parcours de motricité
- Cabanes en bois
- Tables pour lire ou travailler dehors
- Jardin pédagogique
Cour de l’école Jean-Macé
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