Notre projet est avant tout construit autour des enfants. Il s’articule autour de 3 axes de conception principaux: des espaces extérieurs qualifiés et composés avec soin, la recherche d’une lumière maîtrisée et une attention particulière portée à l’acoustique.

La composition en plan masse du projet a été dictée par notre volonté de jouer avec les rapports intérieurs – extérieurs. A la rationalité du plan de l’école répond la liberté formelle des aménagements extérieurs, comme le temps de classe répond à celui de la récréation. Le plan de l’équipement est organisé en trois entités lisibles : le périscolaire, les locaux communs et l’école. Le programme se développe selon une organisation simple et immédiatement compréhensible des usagers.

Source : https://www.mw-architectes.fr/portfolio/furdenheim-portfolio-test-bea/